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生物都需要靠父母双方共同参与才能培育下一代对吗

发布时间:2019-08-05 21:34 来源:未知 编辑:admin

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  2.实验研究般包括发现并提问题、收集与问题相关信息、作假设、设计并完实验、记录析实验现象、结论等重要步骤(注意:假设完整性设计实验科性实验现象描述准确性结论归纳确性)设置实验应注意a设置照实验b设置单变量c实验材料达定数量(避免偶性引起误差)

  3.科家与其相应研究:林奈---物类系统;达尔文---物种起源与物进化理论;哈维---血液循环;沃森克克---DNA双螺旋结构

  4.物研究物科自科门实验基础基础科研究物形态、结构、类、理、遗传变异、进化、态科

  显微镜:放、物像(倒像)、光(低倍镜、光圈、白亮视野)、安放装片、调焦、污点(能物镜、目镜、装片移其两污点都第三)、注意:要标本移至视野央向向移标本视野内物像则向相反向移玻片左移视野内物像则右移其放倍数物镜倍数X目镜倍数放倍数越视野看细胞数量越放倍数越看细胞数量越少所:第放倍数X细胞数等于第二放倍数X细胞数

  (注意:叶绿体、线粒体能量转换器叶绿体光合作用场所线粒体呼吸作用产所显微镜植物细胞看细胞膜)

  4.细胞通裂产新细胞物体能够由细胞裂细胞共同作用结(注意:细胞裂变化明显染色体裂体细胞染色体复制裂殖细胞染色体减半)

  1.态素区非物素物素非物素包括阳光、空气、水、土壤、温度、湿度等种素物素指物彼间关系(举例说同种同种物间相互关系)

  6.食物链食物网物质循环能量流渠道物富集指物周围环境吸收并积累某种物质使物体内该物质浓度断增加现象

  9.维持态系统稳定性条件:①态系统要具定自我调节能力;②克服系统内部变化外干扰素影响

  [A、态系统稳定性指态系统经期发展程逐步形物与非物物质、能量间、物与物间相稳定平衡状态

  光合作用:绿色植物通叶绿体利用光能二氧化碳水转化贮存着能量机物(主要淀粉)并且释放氧程(光才能进行)

  注意:光合作用条件光光合作用原料水、二氧化碳及温度考虑何增强光合作用及光合作用条件、场所、原料、产物探究实验

  注意:呼吸作用消耗氧气放二氧化碳能量探究实验及促进植物呼吸作用抑制呼吸作用

  种植吃叶蔬菜需要施含氮机盐;种植吃实蔬菜需要施含磷机盐;吃茎蔬菜需要施含钾机盐

  3.种萌发程:胚根先突破种皮发育根;胚芽发育茎、叶;胚轴发育根、茎连接部位;待叶或胚乳贮存养耗尽始外界吸收营养进行光合作用制造机物能独立幼苗

  14.绿色植物物圈产者绿色植物光合作用所物提供繁殖能量并维持气二氧化碳氧平衡物圈水循环起着重要作用

  蛋白质由氨基酸组构组织基本物质体发育组织更新命调节物质基础由于童青少发育快所需要量蛋白质

  维素B1存于物肝脏、糙米、全谷类种皮内缺乏易患神经炎、脚气病、食欲振、消化良、迟缓

  维素C存于蔬菜水缺乏易患坏血病 水细胞主要占体重60%—70%物质运输、体温调节重要作用

  机盐构体组织钙构牙齿骨骼重要童缺钙易患佝偻病;铁血红蛋白组缺铁易患贫血;碘合甲状腺激素原料缺碘易患性甲状腺肿

  消化道包括口腔→咽→食道→胃(左腹部膨部位)→肠(腹腔内5—6米)→肠(阑尾位于右腹部)→肛门

  消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺胰腺肝脏消化腺泌胆汁含消化酶没消化作用乳化脂肪淀粉口腔始消化蛋白质胃始消化脂肪肠始消化肠液胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质

  功能:血浆──运载血细胞运输养料废物红细胞(细胞核)──运输氧部二氧化碳白细胞(细胞核)──吞噬病菌防御保护

  毛细血管结构功能相适应特点:(1)管壁薄由层皮细胞构;(2)管腔窄红细胞单行通;(3)管内血流速度慢;(4)数量布广

  (4)瓣膜:房室瓣(位于房与室间);脉瓣(位于室与脉间)静脉瓣(位于静脉内)

  (体循环意义进行物质交换养料氧气输送给组织细胞利用细胞产二氧化碳等废物运走;肺循环意义进行气体交换)

  反射弧:参与反射神经结构反射弧由五部构:受器→传入神经→神经枢→传神经→效应器

  脑皮层调节体理高级枢主要功能区:躯体运枢、躯体觉枢、语言枢、视觉枢、听觉枢脊髓许低级神经枢0.52膝跳反射枢、排便反射枢、排尿反射枢脑主要功能使运协调、准确维持身体平衡

  声波→外耳道→鼓膜→听骨→耳蜗(内听觉受器)→与听觉关神经→听觉枢(位于脑皮层)→产听觉

  甲状腺激素 促进新陈代谢促进发育提高神经系统兴奋性 幼期缺乏患呆症;缺乏导致代谢缓慢、怕冷、智力减退等

  1.环境物运式同水物主要依靠游泳运陆物爬行、行走、跳跃等种运式物空主要进行飞行运

  2.物运系统由骨、骨骼肌、骨连接三部组神经系统调节其系统配合运系统起着支持、保护运作用

  8.躯体运形由骨、关节、骨骼肌三部共同完运起杠杆作用骨;起支点作用关节;起力作用骨骼肌其收缩要受神经系统协调控制

  9.物行先性行习行先性行种本能行通遗传、自选择进化习行必须借助于体经验经历利于体存种族繁衍

  保护物性要遗传物质、物种态环境三层制定保护战略采取保护措施些措施包括保护、易保护、制教育管理等

  1.进入青春期男孩孩殖器官都迅速发育并现些羞于启齿理现象:男孩现遗精孩月经

  3.青春期发育特点(1)身高体重突增(2)脑内脏功能趋于完善(3)性发育性熟(青春期发育突特征)

  4.发育程经历受精卵、若虫虫三期叫做完全变态发育蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等

  发育程经历卵、幼虫、蛹虫四期叫做完全变态发育家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟等

  5.物受精式体外受精体内受精水物鱼青蛙水完受精;陆物昆虫、蛇、龟、鸟、兔等雌性体内完受精

  6.两栖类:体外受精、卵受精卵水发育发育数变态发育蛙发育:受精卵蝌蚪(用鳃呼吸)→蛙(用肺呼吸)

  7.鸟类:体内受精、卵受精卵主要体外发育;占区、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等系列复杂繁殖行;卵结构主要由卵黄、卵白(胚胎发育提供营养水)、卵带胚盘(发育雏鸟)组

  8.性殖主要包括裂殖(细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等单细胞物)、孢殖(霉菌、蘑菇等)、芽殖(水螅、酵母菌等)营养殖

  注意:扦插压条使代完全保持亲代优良性状嫁接利用双亲(接穗砧木优良性状所结实性状接穗性状

  A、植物性殖:植物花雄蕊产花粉花粉精;雌蕊房胚珠胚珠卵细胞花粉形花粉管伸入胚珠释放精精与卵细胞结合形受精卵受精卵发育胚种萌发程胚幼苗幼苗继续直至花结实

  B、性殖由亲体产两性殖细胞结合受精卵由受精卵发育新体殖式;通性殖繁殖代力强

  9.组织培养:植物器官、组织或细胞等菌条件培育含种营养物质植物激素培育基使逐渐发育完整植物体组织培养特点短间内产批植物防止植物病毒侵害

  14.物染色体染色体(与性别决定关)性染色体(与性别决定关)类传种接代程性能产种X卵细胞男性产两种精即X精Y精

  16.类遗传病由于遗传物质发变化引起血缘关系越近遗传物质越相近婚遗传病能性越我婚姻明确规定:禁止近亲结婚

  17.遗传咨询与效产前诊断、选择性流产措施相配合能够效降低遗传病率改善遗传病患者质量提高社口素质

  2.传染病:由病原体(病菌、病毒、寄虫)引起、能与或与物间传播疾病与非传染病相比具传染性流行性等特点

  5.见传染病流行性冒、蛔虫病、流行性腮腺炎、水痘、花、肺结核、病毒性肝炎、狂犬病、沙眼等

  非特异性免疫指种病原体都防御作用(皮肤黏膜屏障作用、白细胞吞噬作用、唾液溶菌酶杀菌作用等)

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